• 本专业多措并举,与业内知名企业建立紧密的校企合作关系,校企共同修订人才培养方案,构建符合工程教育认证标准的培养目标、毕业要求、课程体系和课程标准,共建产学研基地,配备学业导师和专业老师,以“赛教融合”作为培养学生创新实践能力的重要抓手,指导学生参加学科竞赛等科技创新活动,培养技术能力与人文综合素养协调发展,掌握电子信息类基本理论和专业知识,具有较强工程实践能力的技术骨干和技术管理骨干等的高等技术应用型人才。